12月19日，在广州产教融合交流会暨天河区软件业产教对接会上，学校人工智能学院申报的“三链共生·四阶递进·多层联动”产科教融合育人新模式成功入选《广州市（天河区）软件产教融合示范案例集》。
本次活动由广州市发展和改革委员会、广州市教育局、广州市工业和信息化局、广州市人力资源和社会保障局、广州市天河区科技工业和信息化局、广州市天河区人力资源和社会保障局共同指导，广州日报报业集团与广州市软件行业协会联合主办，广东省职业技术教育学会协办，得到广州市产教融合行业协会的大力支持。活动汇聚了120余位政行校企代表，共同探讨数智化浪潮下产教融合的新机遇与新路径。
图：现场领取示范案例集
在题为“数智化转型中的产教融合新机遇”的平行沙龙中，人工智能学院院长周向军指出，当前校企合作主要存在三大“堵点”：利益不同频、资源不对等、评价不闭环。针对这些难题，人工智能学院与广州育茵科创有限责任公司合作构建的“三链共生·四阶递进·多层联动”模式提供了有效解决方案。该模式以“三链共生”为核心，深度融合产业链、教育链与科研链。企业将符合“三真”（真实环境、真实项目、真实压力）要求的商业项目导入教学环节，校企协同将项目解构为“认知-体验-实践-创新”四个递进阶段的教学模块，师生创新成果则反哺企业研发，形成良性循环。学院创新实施“四阶递进、三师协同”机制。校企导师共同指导学生完成从技术应用到产品孵化的全流程实战，构建了从专业核心、实践教学、项目实践再到实习就业的完整人才培养闭环体系，学院与企业共建“导师学长制工作室”，实行校企“双负责人”共管模式，确保人才培养与企业需求无缝对接。
图：人工智能学院分享产教融合新模式
人工智能学院将以此次入选天河区软件产教融合示范案例为契机，继续深化“三链共生·四阶递进·多层联动”模式，为粤港澳大湾区数字经济发展培养更多高素质技术技能人才。
（人工智能学院：吴英男/文图）
