为了解我校在推动教育数字化转型方面的探索与成效，深入调研学校数字化建设进展及职业教育关键要素改革，3月10日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）职业教育发展处副处长梁森山和省教育研究院、省电化教育馆相关部门负责人到我校开展专题调研。学校党委副书记、校长郝勇、党委委员、副校长张斌及相关职能部门、二级学院负责人接待调研组一行。
座谈会上，郝勇代表学校对专家组一行的到来表示热烈欢迎，并围绕学校办学历史、专业建设、人才培养及服务地方经济社会发展等方面，全面介绍了学校近年来的发展成就。他重点阐述了“十四五”期间学校以“三面向、五支撑”战略为引领，持续推进内涵建设、深化改革创新的总体思路与发展愿景。
图：会议现场
数字化建设中心随后从“方位、方向、方略”三个维度，系统汇报了学校在数字化转型方面的顶层设计、实践路径及阶段性成果，展示了学校在智慧校园建设、数据治理、人工智能教育应用等方面的积极探索。
梁森山对我校数字化转型工作给予充分肯定，特别对学校在人工智能教育应用领域的探索实践表示高度认可。他指出，提升师生数字素养不仅是适应教育数字化转型的现实需要，更是推动职业教育高质量发展的基础性、系统性工程。他希望学校继续发挥示范引领作用，深化技术与教育的融合创新，推动教学模式的深刻变革，助力构建更加开放、灵活、个性化的教育服务体系。
此次调研为学校未来提升师生数字素养、破解数字化转型难题提供了宝贵思路和专业指导。学校将以此为契机，持续深化数字化改革，推动教育教学与信息技术的深度融合，打造智慧教育新生态。
（数字化建设中心：文、组织宣传统战部：图）
