为深化职业教育教学关键要素改革，充分发挥世界职业院校技能大赛对高技能人才培养的引领作用，推动大赛成果转化为学校高质量发展内生动力，10月18日，我校2026年世界职业院校技能大赛总结表彰暨2027年技能大赛备赛动员大会在五山校区艺体中心隆重举行。学校党委书记马栩生，党委委员、副校长袁洪、朴红梅出席会议，各职能部门、二级学院、获奖师生团队、教师代表以及学生代表500余人参会。会议由教务部部长潘小波主持。
2026年，学校派出8支队伍参加世界职业院校技能大赛，斩获4金3银1铜的亮眼成绩，金牌数与奖牌数均位列全省第二，获奖率100%，大幅高于50%的全国平均获奖率。首次晋级排位赛（全省仅6个）的“海上蛟龙”团队一路挺进冠军总决赛30强并夺得优胜奖，创下广东省高职院校参加该项赛事的历史最好成绩，充分展现了我校高技能人才培养的过硬质量与师生敢闯敢拼、奋勇争先的精神风貌。
图：党委书记马栩生讲话
学校党委书记马栩生发表讲话。他用“五个创造历史”高度肯定了我校在本届世校赛中取得的重大突破，充分肯定了学校高技能人才集群培养的阶段性显著成效。他勉励大家以大赛为契机，深刻思考“什么是职业教育、什么是高技能人才、什么是职业教育的高水平”“如何在职业教育领域持续保持学校的领先优势”等基本问题，持续提升广外艺职业教育贡献力。对下一阶段备赛与工作，他强调:一要立足“高”，依托产业真实复杂问题锤炼高技能；二要立足“远”，产业问题解决方案要有前瞻性、引领性。方案既要能落地解决产业实际问题、具备创新性，更要站在行业、产业发展的制高点，用面向未来的视角审视人才培养适配方案，不能拿旧经验解决新问题；三要立足“精”，追求天花板级别的呈现水准，不断快速迭代；四要立足“引”，以赛事引领人才培养体系变革，将竞赛标准、行业标准全面转化为育人资源，不断完善高技能人才培养体系，构建“以赛促教、以赛促产、以赛促创、以赛促转”的职业教育改革新生态。
图：表演艺术赛道（舞台布景）金奖团队成果展示
图：演艺学院院长陈路芳作经验分享
图：基础教育学院党委副书记邱青青作分享
会上，获得金牌的外语外贸学院与基础教育学院联队、学前教育学院与民政服务与管理学院联队、艺术教育学院团队、演艺学院团队依次登台展示竞赛成果。获奖团队教师代表分享参赛实战经验，演艺学院院长陈路芳结合赴天津梅江会展中心观摩世校赛冠军总决赛的所见所思，围绕赛事组织管理、选手集训备战、赛教融合落地等方面分享实践经验与思考；基础教育学院党委副书记邱青青从赛事逻辑、全国态势、备赛要点、突围关键等维度系统解读2026年世校赛整体情况，引导师生将经验转化为能力、将方法落实为行动。
图：袁洪副校长作竞赛总结
袁洪副校长对学校本年度竞赛工作作全面总结。他系统复盘从省赛、国赛到冠军争夺赛全周期备赛参赛历程，深入剖析现阶段存在的短板与不足。对照教育部职业教育助力服务业扩能八大重点领域要求，他从选题立意、实施过程、核心内容、呈现细节四个层面对我校参赛项目进行深度研判，并明确提出树品牌、建体系、促协同、优设计、抓日常的后续竞赛工作思路，为下一阶段备赛工作划定方向。
图：二级学院竞赛目标授牌仪式
大会现场还举行2027年技能大赛竞赛目标授牌仪式。马栩生书记为各二级学院授予竞赛任务牌，明确新一年大赛奋斗目标，要求各二级学院持续深化教育教学改革，打造实战化教学生态，聚焦真实问题、落地真实场景、锤炼真实技能，全力以赴备战2027年世界职业院校技能大赛。随后校领导为金、银、铜牌获奖团队颁奖并集体合影。
图：学校领导为获奖团队颁奖
图：合影
本次大会凝聚了备赛共识、提振了师生士气。新征程上，学校将持续以世校赛为牵引，推进职业教育教学关键要素改革提质增效，奋力助推学校事业高质量发展，为粤港澳大湾区高技能人才供给贡献更大力量。
（教务部/文图）
